segunda-feira, 31 de agosto de 2009
Proposta de produção 2: O poder da mídia x padrões de beleza
Escreva um parágrafo argumentativo comentando o vídeo assistido. Lembre-se de extrapolar o tema, abordando também outras leituras e vivências sobre o assunto.
sexta-feira, 28 de agosto de 2009
Proposta de produção 1 - Gripe suína
Até que ponto a influenza A (H1N1) está sob controle?
Redija um texto dissertativo-argumentativo sobre a pergunta acima.
Para mais detalhes, ver página 124 da apostila.
É importante atentar que seu texto será avaliado de acordo com os eixos cognitivos , constantes da página 120 . Procure não valorizar somente alguns aspectos e relevar outros (exemplo: caprichar na pesquisa, na argumentação e não elaborar proposta ou escrever um texto usando linguagem formal, aplicando a gramática corretamente e descuidar do embasamento de seus arguementos).
Publique seu texto como nova postagem, indicando o título do texto dado a você e escrevendo seu nome completo no final.
Se preferir fazer no Word, salve em Meu computador / rede/ alunos/ Redação enem Turma B com um arquivo contendo seu nome. Depois, obrigatoriamente, deverá ser publicado no Blog , onde será corrigido por mim (ver comentário no final da postagem).
Bom trabalho!
Redija um texto dissertativo-argumentativo sobre a pergunta acima.
Para mais detalhes, ver página 124 da apostila.
É importante atentar que seu texto será avaliado de acordo com os eixos cognitivos , constantes da página 120 . Procure não valorizar somente alguns aspectos e relevar outros (exemplo: caprichar na pesquisa, na argumentação e não elaborar proposta ou escrever um texto usando linguagem formal, aplicando a gramática corretamente e descuidar do embasamento de seus arguementos).
Publique seu texto como nova postagem, indicando o título do texto dado a você e escrevendo seu nome completo no final.
Se preferir fazer no Word, salve em Meu computador / rede/ alunos/ Redação enem Turma B com um arquivo contendo seu nome. Depois, obrigatoriamente, deverá ser publicado no Blog , onde será corrigido por mim (ver comentário no final da postagem).
Bom trabalho!
O que não se deve fazer em uma dissertação
Pessoal, aí vai mais um link do Scribd, com um documento que fiz com dicas do que não se deve fazer em uma dissertação.
Algumas coisas são meio óbvias, mas prestem atenção principalmente no que se refere à temática (fugir do tema, abordagens emotivas, narrações subjetivas, etc).
http://www.scribd.com/doc/19193722/O-que-nao-se-deve-fazer-em-uma-dissertacao
Algumas coisas são meio óbvias, mas prestem atenção principalmente no que se refere à temática (fugir do tema, abordagens emotivas, narrações subjetivas, etc).
http://www.scribd.com/doc/19193722/O-que-nao-se-deve-fazer-em-uma-dissertacao
Modelo de dissertação básico - 1
O modelo se baseia na enumeração de argumentos. É a forma mais básica de se elaborar textos dissertativos e , apesar de simples, dá uma ótima ideia de como organizar seus pensamentos e argumentos.
Obs.:
1. O número de parágrafos do desenvolvimento é correspondente ao número de argumentos ( três argumentos = três parágrafos de desenvolvimento).
2. A expressão inicial é um termo de transição que indica ao leitor que a conclusão está próxima.
Sugestões: em vista do que foi mencionado, concluindo, portanto ( e outras conjunções conclusivas), de acordo com os argumentos apresentados, assim, segundo os dados anteriores, etc.
Veja um modelo de texto baseado no esquema número 1. Você pode imprimir em casa e fazer o download.
http://www.scribd.com/doc/19193005/Dissertacao-Esquema-1-transparencia
Obs.:
1. O número de parágrafos do desenvolvimento é correspondente ao número de argumentos ( três argumentos = três parágrafos de desenvolvimento).
2. A expressão inicial é um termo de transição que indica ao leitor que a conclusão está próxima.
Sugestões: em vista do que foi mencionado, concluindo, portanto ( e outras conjunções conclusivas), de acordo com os argumentos apresentados, assim, segundo os dados anteriores, etc.
Veja um modelo de texto baseado no esquema número 1. Você pode imprimir em casa e fazer o download.
http://www.scribd.com/doc/19193005/Dissertacao-Esquema-1-transparencia
segunda-feira, 24 de agosto de 2009
Fórum: Gripe A
Você acha que a Gripe A é está sendo tratada de forma responsável pelo Governo e pela mídia? O que acha da reação das pessoas à pandemia?
Cadastre-se no blog e responda .
Como planejar seu texto
Primeiro , você deve , a partir da proposta dada, elaborar sua TESE.
A tese é a afirmação que guiará seu texto. É o seu ponto de vista, que será defendido a seguir, através de argumentos.
Exemplo:
Tese: São Paulo, apesar de ser a capital financeira do país, apresenta qualidade de vida precária.
A partir desta tese, pergunte-se POR QUÊ? (Argumentação)
1. A poluição , causada principalmente pelos automóveis, causa inúmeros problemas respiratórios nos paulistanos.
2. Os congestionamentos , frequentes em qualquer dia da semana, são um causador extremo de estresse entre os motoristas.
3. A violência torna-se mais um fator que contribui para que o paulistano viva com medo e, por vezes, cerque-se de todo tipo de muralha, evitando contato com o próximo.
A próxima etapa é buscar fatos para desenvolver estes argumentos. Cada parágrafo deve ser dedicado a um argumento.
Lembre-se: você deve ler, pesquisar, mas não copiar parágrafos de outros textos, como se fossem seus. Faça um levantamento dos dados e redija os parágrafos argumentativos interligando-0s, com suas próprias palavras.
Finalmente, como fazer a conclusão?
Retome a tese (é útil para que o leitor relembre a abordagem e a proposta iniciais) e elabore uma proposta construtiva para a questão apresentada.
Tal proposta deve ter ações concretas. Não caia na tentação fácil de propor "que as pessoas se conscientizem e lutem para...."
Exemplo: Portanto, apesar de São Paulo ser uma das capitais em que o índice de qualidade de vida deixa a desejar, é de extrema importância que não só medidas políticas como a lei anti-fumo , mas também ações individuais como a redução do uso dos automóveis e participação da coleta seletiva são imprescindíveis para que a cidade torne-se mais limpa, mais habitável, mais humana. Afinal, esperar que o Governo tome providências com relação ao trânsito caótico enquanto contribuimos com ele é, no mínimo, incoerente e improdutivo.
A tese é a afirmação que guiará seu texto. É o seu ponto de vista, que será defendido a seguir, através de argumentos.
Exemplo:
Tese: São Paulo, apesar de ser a capital financeira do país, apresenta qualidade de vida precária.
A partir desta tese, pergunte-se POR QUÊ? (Argumentação)
1. A poluição , causada principalmente pelos automóveis, causa inúmeros problemas respiratórios nos paulistanos.
2. Os congestionamentos , frequentes em qualquer dia da semana, são um causador extremo de estresse entre os motoristas.
3. A violência torna-se mais um fator que contribui para que o paulistano viva com medo e, por vezes, cerque-se de todo tipo de muralha, evitando contato com o próximo.
A próxima etapa é buscar fatos para desenvolver estes argumentos. Cada parágrafo deve ser dedicado a um argumento.
Lembre-se: você deve ler, pesquisar, mas não copiar parágrafos de outros textos, como se fossem seus. Faça um levantamento dos dados e redija os parágrafos argumentativos interligando-0s, com suas próprias palavras.
Finalmente, como fazer a conclusão?
Retome a tese (é útil para que o leitor relembre a abordagem e a proposta iniciais) e elabore uma proposta construtiva para a questão apresentada.
Tal proposta deve ter ações concretas. Não caia na tentação fácil de propor "que as pessoas se conscientizem e lutem para...."
Exemplo: Portanto, apesar de São Paulo ser uma das capitais em que o índice de qualidade de vida deixa a desejar, é de extrema importância que não só medidas políticas como a lei anti-fumo , mas também ações individuais como a redução do uso dos automóveis e participação da coleta seletiva são imprescindíveis para que a cidade torne-se mais limpa, mais habitável, mais humana. Afinal, esperar que o Governo tome providências com relação ao trânsito caótico enquanto contribuimos com ele é, no mínimo, incoerente e improdutivo.
O que é dissertação
A todo instante nos deparamos com situações que exigem a exposição de ideias, argumentos e pontos de vista, muitas vezes precisamos expor aquilo que pensamos sobre determinado assunto. Em muitas situações somos induzidos a organizar nossos pensamentos e idéias e utilizar a linguagem para dissertar.
Mas o que é dissertar? Dissertar é, através da organização de palavras, frases e textos, apresentar ideias, desenvolver raciocínio, analisar contextos, dados e fatos. Neste momento temos a oportunidade de discutir, argumentar e defender o que pensamos através da fundamentação, justificação, explicação, persuasão e de provas. A elaboração de textos dissertativos requer domínio da modalidade escrita da língua, desde a questão ortográfica ao uso de um vocabulário preciso e de construções sintáticas organizadas, além de conhecimento do assunto que se vai abordar e posição crítica (pessoal) diante desse assunto.
A mente dissertadora desenvolve o gosto de pensar e escrever o que pensa, de questionar o mundo, de procurar entender e transformar a realidade.
Passos para escrever o texto dissertativo
O texto deve ser produzido de forma a satisfazer os objetivos que o escritor se propôs a alcançar. Há uma estrutura consagrada para a organização desse tipo de texto. Consiste em organizar o material obtido em três partes: a introdução, o desenvolvimento e a conclusão.
- Introdução: A introdução deve apresentar de maneira clara o assunto que será tratado e delimitar as questões, referentes ao assunto, que serão abordadas. Neste momento pode-se formular uma tese, que deverá ser discutida e provada no texto, propor uma pergunta, cuja resposta deverá constar no desenvolvimento e explicitada na conclusão.
Desenvolvimento: É a parte do texto em que as idéias, pontos de vista, conceitos, informações de que dispõe serão desenvolvidas; desenroladas e avaliadas progressivamente.
Conclusão: É o momento final do texto, este deverá apresentar um resumo forte de tudo o que já foi dito. A conclusão deve expor uma avaliação final do assunto discutido. Cada uma dessa partes se relaciona umas com as outras, seja preparando-as ou retomando-as, portanto, não são isoladas.
A produção de textos dissertativos está ligada à capacidade argumentativa daquele que se dispõe a essa construção. É importante destacar que a obtenção de informações, referentes aos diversos assuntos seja através da leitura, de conversas, de viagens, de experiências do dia-a-dia e dos mais variados veículos de informação podem sanar a carência de informações e consequentemente darem suporte ao produzir um texto.
Por Marina Cabral - Equipe Brasil Escola
Mas o que é dissertar? Dissertar é, através da organização de palavras, frases e textos, apresentar ideias, desenvolver raciocínio, analisar contextos, dados e fatos. Neste momento temos a oportunidade de discutir, argumentar e defender o que pensamos através da fundamentação, justificação, explicação, persuasão e de provas. A elaboração de textos dissertativos requer domínio da modalidade escrita da língua, desde a questão ortográfica ao uso de um vocabulário preciso e de construções sintáticas organizadas, além de conhecimento do assunto que se vai abordar e posição crítica (pessoal) diante desse assunto.
A mente dissertadora desenvolve o gosto de pensar e escrever o que pensa, de questionar o mundo, de procurar entender e transformar a realidade.
Passos para escrever o texto dissertativo
O texto deve ser produzido de forma a satisfazer os objetivos que o escritor se propôs a alcançar. Há uma estrutura consagrada para a organização desse tipo de texto. Consiste em organizar o material obtido em três partes: a introdução, o desenvolvimento e a conclusão.
- Introdução: A introdução deve apresentar de maneira clara o assunto que será tratado e delimitar as questões, referentes ao assunto, que serão abordadas. Neste momento pode-se formular uma tese, que deverá ser discutida e provada no texto, propor uma pergunta, cuja resposta deverá constar no desenvolvimento e explicitada na conclusão.
Desenvolvimento: É a parte do texto em que as idéias, pontos de vista, conceitos, informações de que dispõe serão desenvolvidas; desenroladas e avaliadas progressivamente.
Conclusão: É o momento final do texto, este deverá apresentar um resumo forte de tudo o que já foi dito. A conclusão deve expor uma avaliação final do assunto discutido. Cada uma dessa partes se relaciona umas com as outras, seja preparando-as ou retomando-as, portanto, não são isoladas.
A produção de textos dissertativos está ligada à capacidade argumentativa daquele que se dispõe a essa construção. É importante destacar que a obtenção de informações, referentes aos diversos assuntos seja através da leitura, de conversas, de viagens, de experiências do dia-a-dia e dos mais variados veículos de informação podem sanar a carência de informações e consequentemente darem suporte ao produzir um texto.
Por Marina Cabral - Equipe Brasil Escola
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